(+237) 22 00 39 70 / 74 90 46 76 contact@acappem.org

Réalisations

L’ACAPPEM à travers ses objectifs et ses divers plans d’actions a réalisé plusieurs activités au Cameroun et même à l’Etranger à l’exemple d’un projet partenarial tri-annuel constitué de divers modules effectués avec l’appui du GREF. Les activités programmées comportaient des séminaires ateliers, des travaux pédagogiques réalisés dans les écoles maternelles, des expositions pédagogiques et la clé, un Congrès International.

Ces activités qui se sont tenues au Cameroun et en France avec pour thème général « Insérer l’Ecole Maternelle Camerounaise dans son milieu socio-culturel », se sont déroulées ainsi qu’il suit :

Module 1 : Séminaire atelier à Loches en France du 03 juillet au 08 juillet 2000.
Thème : Pour une Ecole Maternelle Camerounaise insérée dans son environnement culturel. DEUXIEME CONGRES INTERNATIONAL DES ECOLES MATERNELLES DU CAMEROUN Octobre 2015 au Palais des Congrès de Yaoundé Par l’Association Camerounaise Pour la Promotion de l’École Maternelle (ACAPPEM) en partenariat avec le Ministère de l’Éducation de Base (MINEDUB) Après le premier Congrès International des Écoles Maternelles du Cameroun tenu à Yaoundé en octobre 2005, le deuxième Congrès qu’organise l’ACAPPEM, sous le thème central « Éducation à l’environnement : une nécessité dès l’École Maternelle », en partenariat avec le Ministère de l’Éducation de Base, en octobre 2015 au Palais des Congrès de Yaoundé vise l’objectif général d’amener les décideurs, les leaders, les opérateurs économiques, les organisations internationales et nationales, les États et toute la communauté éducative internationale et nationale à prendre en compte les problèmes de l’environnement dans les programmes de formation des enseignants des écoles maternelles et les pratiques d’encadrement de la petite enfance. Il s’agit, de façon spécifique, d’élaborer les stratégies de mise en œuvre accélérée des programmes de formation et d’encadrement en matière d’éducation à l’environnement à l’école maternelle. Le Comité d’organisation mis en place, présidé par Son Excellence Madame leMinistre de l’Éducation de Base et soutenu par un Secrétariat Technique, aura la lourde charge de coordonner les travaux de huit (08) Commissions Spécialisées et de onze (11) Ateliers. Près de mille (1000) personnes venant de toute la communauté éducative nationale et internationale, des Administrations publiques, des Organismes internationaux, des Représentations diplomatiques, des ONG, des Établissements scolaires et de toutes les couches sociales sont attendues à l’occasion de ces importantes assises. L’École Maternelle au Cameroun, comme dans la plupart des pays, aide à maintenir en éveil l’intelligence des jeunes enfants avantleur inscription à l’école primaire. Elle n’est pas obligatoire mais elle est payante. Toute chose qui concourt au désintéressement des parents et au manque d’intérêt manifesté à son égard. L’ACAPPEM s’est donnée pour mission de la vulgariser et de la promouvoir pour une meilleure connaissance de ses buts et de ses principes. Ce deuxième Congrès International entre également dans la dynamique des activités de l’ACAPPEM. Créée le 28 août 2000 par un groupe d’enseignants de la maternelle, reconnue d’utilité publique par le Président de la République en juillet 2006, enregistrée dans les annales du Ministère des Relations Extérieures comme Organisation Non Gouvernementale, dotée d’un siège flambant neuf par le Ministère des Domaines et des Affaires Foncières, ayant signé un partenariat avec le Ministère de l’Éducation de Base en août 2006, avec le Regroupement des Retraités Éducateurs sans Frontières de France (GREF), avec l’Association Générale des Enseignants des Écoles Maternelles publiques de France(AGEEM)de France en 2014, l’ACAPPEM voudrait par cet évènement contribuer à la sauvegarde à court, moyen et long terme de notre environnement. Les premières années d’existence d’un individu et par ricochet ses premières années de classe laissent souvent des marques indélébiles dans sa personnalité.

Module 2 : Séminaire atelier à Yaoundé octobre, novembre 2000
Thème : Une Ecole Maternelle camerounaise insérée dans son environnement culturel :

Recherches sur le terrain à travers la Démarche de l’Etude du milieu

Module 3 : Séminaire atelier à Sablé-sur-Sarthe en France en Juin 2001
Thème : L’Enfant, l’Espace et le temps
- Etude du milieu (suite)

Module 4 : Séminaire atelier à Yaoundé Janvier, Février, Mars 2002
Thème : L’Enfant, l’Espace et le Temps

- Réalisation des travaux dans les écoles maternelles et communication
- Exposition pédagogique au Centre Culturel Français de Yaoundé.

Module 5 : Séminaire atelier de Rouen Juin 2002.
Thème : Le temps subjectif.

- Finalisation des travaux d’Exposition pour une présentation au Congrès AGIIEM de Rouen.

Le succès des travaux de l’ACAPPEM exposés dans les stands d’exposition de ce Congrès a fait d’une part l’objet d’une mallette pédagogique, itinérante dans les écoles maternelles de plusieurs départements de France et suscité d’autre part aux membres de l’ACAPPEM, l’idée d’organiser le 1er Congrès des Ecoles Maternelles du Cameroun.

Module 6 : Séminaire atelier au Cameroun du 11 Octobre au 6 décembre 2002
Thème : L’imaginaire
- Formation de Formateurs et démultiplication à Yaoundé – Bafia – Mbalmayo – Garoua – Ayos.

Module 7 : Séminaire atelier à Yaoundé Mars, Avril 2003
Thèmes : Les activités scientifiques à l’Ecole Maternelle

Module 8 : Séminaire atelier à Poitiers du 19 au 25 Juin 2003

Thèmes :
- L’image
- L’expression
- La communication

Module 9 : Séminaire atelier à Yaoundé octobre 2003
Thème : Le Congrès des écoles maternelles Thèmes :
- Exploitation des travaux d’ateliers
- Exploitation des démarches pédagogiques
- Réalisation des travaux d’affiches à exposer dans les ateliers pédagogiques

Module 10 : Séminaire Atelier à Sablé-sur-Sarthe du 13 au 17 juin 2005
- Préparation du Congrès (suite)
- Recensement des ateliers
- Mise au Point sur l’évolution des travaux par atelier.
- La communication

Module 11 : Clôture du projet partenarial GREF/ACAPPEM
Septembre – Octobre 2008
- Installation des stands et des panneaux d’exposition
- Finalisation de toutes les activités liées aux préparatifs du Congrès

Tenue du Congrès International des Ecoles Maternelles au Palais des Congrès de Yaoundé Du 26 au 28 octobre 2008
Thème du Congrès : « l’Ecole Maternelle, ses acteurs et leurs attentes, comprendre pour agir ».

Autres réalisations

Tournée Nationale dans les Provinces du Bureau Exécutif National pour la redynamisation des Antennes Provinciales et l’Installation des membres des bureaux des Antennes provinciales : Février – Mars 2006

Séminaire de formation des responsables des bureaux des Antennes Provinciales.
31 août au 2 septembre 2006 Thèmes :
1) La Pédagogie à l’Ecole Maternelle et le contexte socio-culturel : l’impact chez l’enseignant »
2) « Le Développement de l’Ecole Maternelle un défi pour l’ACAPPEM »
3) « La prévention des IST/SIDA et l’encadrement des OEV par l’effet du VIH/SIDA à l’Ecole Maternelle »
4) Les statuts de l’ACAPPEM
Lancement de la Première Edition du Carnaval des Ecoles
Maternelles à Limbé
22 février 2007
Thème : « A la découverte de notre espace socio-culturel »
Journée de réflexion élargie du Bureau Exécutif avec des responsables des Antennes Provinciales de l’ACAPPEM
10 Octobre 2007 à Yaoundé
Thème : « Redynamiser et harmoniser les activités de l’ACAPPEM » Séminaire de formation des Provinces du Littoral, du Sud-Ouest, de l’Adamoua du Nord et de l’Extrême Nord Novembre 2007
Thèmes :
1) La Pédagogie du projet : la démarche
2) Le « Quoi de neuf » à l’Ecole Maternelle (Pédagogie Freinet)
3) La rédaction administrative
- Le rapport
- Le Procès verbal
- Le compte rendu